Штормовская школа-гимназия заняла 1 место среди сверстников со всего Крыма.

В целях восстановления навыков, связанных с безопасным поведением на дорогах и улицах, адаптации детей к транспортной среде в местах постоянного жительства и учебы, и в связи с началом нового учебного года был проведен "Всероссийский день безопасности дорожного движения" Цель данного мероприятия- привить детям уважение к себе и другим участникам дорожного движения, быть внимательными на дорогах и беречь свою жизнь и здоровье! В этот день во всех классах нашей школы были проведены различные по форме мероприятия, направленные на предупреждение дорожного травматизма. Учащиеся начальной школы участвовали в играх и викторинах на знание правил дорожного движения, сигналов светофора, правил поведения в общественном транспорте и на дороге. Разнообразие форм позволило детям проявить свою активность и творчество.. Все проведённые мероприятия явились частью постоянно осуществляемой школой работы по профилактике дорожного травматизма.

Проведение уроков по ранней профессиональной ориентации в МБОУ «Штормовская школа-гимназия»» в 8-11 классах В рамках проведения всероссийского проекта «Билет в будущее» по ранней профессиональной ориентации для учащихся старших классов, в МБОУ «Штормовская школа - гимназия» были проведены профориентационные уроки для обучающихся 8-11 классов. Всероссийские профориентационные уроки для 8-9 классов познакомили с разнообразием направлений профессионального развития, возможностями прогнозирования результатов профессионального самоопределения. Обучающиеся получили информацию о существующих профессиональных направлениях, вариантах получения профессионального образования (уровни образования). Всероссийские профориентационные уроки для 10-11 классов, проводились в виде знакомств с направлениями в формате видеообразов и интервью с состоявшимися представителями каждой из представленных сфер (профессионалов в своей области), которые поделились актуальной информацией об отраслях и показали, как можно добиться успеха. Обучающиеся выполняли задания и упражнения, позволяющие лучше понять интересующие их сферы.